Flipped Classroom: Trabajando con Aula Invertida

Aula Invertida

Taller de fotografia 2° Año Multimedia

INTRODUCCIÓN

Los cambios tecnológicos y la estandarización de los procesos de trabajo generarán una creciente demanda, no sólo de determinados perfiles profesionales y conocimientos específicos, sino también de todo el espectro de habilidades transversales o “blandas” (conocimientos no específicos, metodología de trabajo, cuestiones actitudinales.

La adaptación a nuevas tecnologías y a herramientas digitales y la planificación, serán las habilidades transversales más requeridas al año 2020.

Acuerdo Pedagogico: Acuerdo Pedagógico

Hipótesis de trabajo:

a) elegir el tipo de plano fotográfico y definir la composición que tendrá nuestra fotografía, definir el encuadre, interpretar los diferentes tipos de iluminación, saber diferenciar luz natural y los diferentes tipos de iluminaciones.

Corresponde al taller de fotografía de 2° año Especializado en multimedios.

b) la complejidad de esta práctica reside en desarrollar la práctica con smartphone, tablet, y desarrollar el mismo de manera totalmente virtual.

Previamente se desarrollaba de forma mixta aula taller con presencia de los alumnos y trabajo l en  campo de forma individual y grupal en ambientes naturales y estudio multimedia .